??為更廣泛地動員公眾踐行“兩山”理論，爭做生態(tài)文明理念的傳播者、實踐者、推動者，青浦區(qū)環(huán)境監(jiān)測站環(huán)境科普教育基地結(jié)合“政府開放月”活動，在暑假期間接待了多批次公眾預(yù)約參觀，多維度為公眾提供生動直觀、特色鮮明、功能多樣的科普實踐體驗，引導(dǎo)青少年將生態(tài)文明建設(shè)理念根植于心、付之于行，將低碳環(huán)保行動踐行到實際生活中，培養(yǎng)低碳環(huán)保的生活習(xí)慣，做文明有禮的環(huán)保小衛(wèi)士。

??“光”的神奇作用

??區(qū)環(huán)境監(jiān)測站環(huán)境科普教育基地青年志愿服務(wù)隊隊員康琦通過介紹生活中最常見的“光”向來自區(qū)科技館“2024年暑期夏令營科技活動”的孩子們介紹了“光”作為度量工具的作用，并結(jié)合有趣的pH測定實驗，介紹了日常環(huán)境監(jiān)測中最常用的監(jiān)測方法，讓孩子們在動手中將科普知識具象化、生動化，從而引導(dǎo)青少年關(guān)注生態(tài)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，做生態(tài)環(huán)境保護(hù)的行動者。

??“嗅辨練習(xí)生”

??區(qū)環(huán)境監(jiān)測站環(huán)境科普教育基地青年志愿服務(wù)隊隊員沈俊利用生活中的常見的“臭氣”，成功引起了來自青浦欣城保潔服務(wù)公司、慶華小學(xué)假日小隊的大小朋友興趣和求知欲，結(jié)合有趣的臭氣嗅辨實驗，讓青少年增加對生態(tài)低碳環(huán)保知識的學(xué)習(xí)，同時也了解到生態(tài)環(huán)境和自己的休戚相關(guān)，增強(qiáng)青少年“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”的使命感和責(zé)任感。

??“金屬也變色”

??區(qū)環(huán)境監(jiān)測站環(huán)境科普教育基地青年志愿服務(wù)隊隊員王笑晨通過與來自御瀾灣小學(xué)假日小隊、青浦第一中學(xué)課題小組、消防站親子家庭的參觀者開啟金屬之“最”提問互動小環(huán)節(jié)，結(jié)合趣味金屬變色實驗，讓參觀者們身體力行地通過小實驗走進(jìn)土壤重金屬檢測的奇妙世界，普及環(huán)?？破罩R，幫助青少年牢固樹立環(huán)境保護(hù)意識，引導(dǎo)青少年共同參與生態(tài)文明建設(shè)，共享生態(tài)文明成果。

??炎炎夏日，擋不住公眾對生態(tài)環(huán)境科普知識的熱情與渴望。作為環(huán)保設(shè)施開放單位，多年來，區(qū)環(huán)境監(jiān)測站環(huán)境科普教育基地積極承擔(dān)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任，從科普性、趣味性和互動性方面積極探索和創(chuàng)新活動內(nèi)容，通過環(huán)保設(shè)施對外開放，開展形式多樣的系列活動，引導(dǎo)公眾將生態(tài)文明理念植于心間，內(nèi)化于心，外化于行，做環(huán)境保護(hù)的有心人。未來，基地將持續(xù)打造“同觀生態(tài)”特色文化陣地，進(jìn)一步體現(xiàn)科普基地自身特色優(yōu)勢，不斷延伸科普教育的鏈條，發(fā)揮環(huán)保設(shè)施開放單位示范引領(lǐng)作用，為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化奠定堅實的社會基礎(chǔ)。